Details
| Title | Принцип диалогичности в междисциплинарном подходе к обучению иностранному языку // Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании: сборник научных трудов |
|---|---|
| Creators | Сказочкина Татьяна Валерьевна |
| Organization | Государственный университет морского и речного флота, навигации и связи им. адмирала С. О. Макарова |
| Imprint | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Collection | Общая коллекция |
| Document type | Article, report |
| Language | Russian |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-458 |
| Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Additionally | New arrival |
| Record key | RU\SPSTU\edoc\77861 |
| Record create date | 12/23/2025 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
В исследовании рассмотрены теоретические основы диалога и диалогической компетентности. Сопоставлены понятия «диалогичность» и «диалогизм», «конвергенция предметов» и «междисциплинарность». Представлены практические примеры и методические рекомендации по применению принципа диалогичности и междисциплинарности в обучении иностранным языкам.
The study examines the theoretical foundations of dialogue and dialogic competency. The concepts of “dialogic” and “dialogism”, “convergence of subjects” and “interdisciplinarity” are compared. Practical examples and methodological recommendations on the application of the principle of dialogue and interdisciplinarity in teaching foreign languages are presented.
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| ILC SPbPU Local Network | All |
|
| Internet | Authorized users SPbPU |
|
| Internet | Anonymous |
|
Access count: 0
Last 30 days: 0
