Детальная информация
| Название | Условия эффективного развития личностно-интеллектуального потенциала учащихся начальной школы при изучении английского языка // Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании: сборник научных трудов |
|---|---|
| Авторы | Дулова Елена Владимировна |
| Организация | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Коллекция | Общая коллекция |
| Тип документа | Статья, доклад |
| Язык | Русский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-470 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\77892 |
| Дата создания записи | 25.12.2025 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В статье рассматривается вопрос развития личностно-интеллектуального потенциала (ЛИП) младших школьников в контексте иноязычного образования. Цель статьи – описать комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие личностных и интеллектуальных качеств учащихся. Предложены конкретные методы и приемы формирования (ЛИП) средствами учебного предмета «Английский язык».
The article deals with the question of developing cognitive and personal potentioal of primary learners in the context of language learning. The aim of the article to describe conditionals which contribute to the personal and cognitive development the author justifies the methods that can be introduced in English lessons.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
