Details
| Title | Интеграция функциональной грамотности в методическую работу по английскому языку в общеобразовательной школе // Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании: сборник научных трудов |
|---|---|
| Creators | Казакова Екатерина Сергеевна |
| Organization | Гимназия 67 |
| Imprint | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Collection | Общая коллекция |
| Document type | Article, report |
| Language | Russian |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-473 |
| Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Additionally | New arrival |
| Record key | RU\SPSTU\edoc\77897 |
| Record create date | 12/25/2025 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
В статье рассматривается проблема интеграции функциональной грамотности в методическую работу учителя английского языка в общеобразовательной школе. Основное внимание уделяется практическим приемам и технологиям, способствующим формированию универсальных учебных действий (УУД) и развитию у школьников способности применять языковые знания и умения для решения реальных жизненных задач.
The article examines the problem of integrating functional literacy into the methodological work of an English teacher in a comprehensive school. The main attention is paid to practical techniques and technologies that contribute to the formation of universal learning activities (ULA) and the development of students’ ability to apply language knowledge and skills to solve real-life problems.
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| ILC SPbPU Local Network | All |
|
| Internet | Authorized users SPbPU |
|
| Internet | Anonymous |
|
Access count: 0
Last 30 days: 0
