Детальная информация
| Название | К вопросу об актуальности предметно-интегративного обучения иностранному языку учащихся начальных классов // Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании: сборник научных трудов |
|---|---|
| Авторы | Корешков Василий Константинович ; Комарова Юлия Александровна |
| Организация | Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена ; Школа № 639 |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Коллекция | Общая коллекция |
| Тип документа | Статья, доклад |
| Язык | Русский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-477 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\77905 |
| Дата создания записи | 25.12.2025 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В статье рассматривается актуальность предметно-интегративного обучения иностранному языку младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО. Анализируются исторические предпосылки интеграции иностранного языка и предметного содержания, рассматривается роль предметно-интегративного обучения в достижении предметных, метапредметных и личностных результатов.
The article examines the relevance of content and language integrated learning for teaching at primary school in the context of implementing the Federal State Educational Standard for Education. The historical prerequisites for the integration of a foreign language and subject content are analyzed, the role of subject-integrative learning in achieving subject, meta-subject and personal results is considered.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
