Детальная информация
| Название | Лингводидактический потенциал произведений живописи как средства развития социокультурной компетенции у учащихся старших классов // Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании: сборник научных трудов |
|---|---|
| Авторы | Мартыненко Лилия Геннадьевна ; Кедяева Екатерина Николаевна |
| Организация | Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Коллекция | Общая коллекция |
| Тип документа | Статья, доклад |
| Язык | Русский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-480 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\77908 |
| Дата создания записи | 25.12.2025 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В данной статье представлен лингводидактический потенциал произведений французской живописи для обучения иностранному языку. Авторы рассматривают социокультурные знания и умения, которые возможно сформировать у обучающихся с использованием произведений живописи как эффективного средства формирования социокультурной компетенции на уроках французского языка, даны примеры заданий и упражнений.
This article presents the linguodidactic potential of French paintings for teaching a foreign language. The authors examine the sociocultural knowledge and skills that can be developed in students through the use of paintings as an effective means of sociocultural competence formation in French language classes, and provide examples of tasks and exercises.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
