Details
| Title | Engineering Education - Сonvergence of Technology and Language = Инженерное образование - конвергенция технологии и языка // Technology and Language = Технологии в инфосфере. – 2020. – Т. 1, № 1. — С. 49-50 |
|---|---|
| Creators | Krylov E. |
| Imprint | 2020 |
| Collection | Общая коллекция |
| Subjects | Образование. Педагогика ; Высшее профессиональное образование ; engineering education ; language of kinematics ; Russian engineering language ; English engineering language ; engineering technical education ; educational technology ; инженерное образование ; язык кинематики ; русский инженерный язык ; английский инженерный язык ; инженерно-техническое образование ; образовательные технологии |
| UDC | 378 |
| LBC | 74.58 |
| Document type | Article, report |
| Language | English |
| DOI | 10.48417/technolang.2020.01.11 |
| Rights | Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Record key | RU\SPSTU\edoc\76807 |
| Record create date | 9/8/2025 |
This essay for the inaugural issue of Technology and Language demonstrates the close relationship between technology and language with just a few examples from engineering education. Just like a name becomes meaningful in the context of a sentence, the meaning of an engineering object depends on external circumstances. This relation between technology and language is not the same in all Engineering cultures and languages, however – as testified by the differences between engineering education in Russian and English.
В этом эссе для первого выпуска журнала “Технологии в инфосфере” (“Technology and Language”) рассматривается тесная взаимосвязь между технологией и языком на нескольких примерах из инженерно-технического образования. Подобно тому, как имя становится значимым в контексте предложения, значение технического объекта зависит от внешних обстоятельств. Однако эта связь между языком и технологией не одинакова в различных языках и культурах, о чем свидетельствуют различия между инженерным образованием на русском и английском языках.
- Engineering Education – Сonvergence of Technology and Language
Access count: 115
Last 30 days: 16