?

Details
Table Card RUSMARC
Title: Английский язык для студентов компьютерных специальностей. English for computing: учебное пособие
Creators: Крепкая Татьяна Николаевна; Антошкова Наталья Александровна; Борщенко Галина Михайловна
Organization: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Imprint: Санкт-Петербург, 2019
Collection: Учебная и учебно-методическая литература; Общая коллекция
Subjects: Информатика; Информационные технологии; Вычислительная техника; Информационные системы; английский язык
UDC: 004(075.8)
LBC: 81.432.1я73
Document type: Tutorial
File type: PDF
Language: English
DOI: 10.18720/SPBPU/2/s19-10
Rights: Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать)
Record key: RU\SPSTU\edoc\60539

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям 02.03.02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии», 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 09.03.03 «Прикладная информатика», 09.03.04 «Программная инженерия», 12.03.01 «Приборостроение», 27.03.02 «Управление качеством», 27.03.03 «Системный анализ и управление», 27.03.04 «Управление в технических системах», 27.03.05 «Инноватика». Пособие ориентировано на достижение практического результата при изучении английского языка специальности. Целью пособия является формирование иноязычной коммуникативной компетенции, способности иноязычного общения в профессиональных, деловых и научных сферах.

Document access rights

Network User group Action
ILC SPbPU Local Network All Read Print
Internet Authorized users SPbPU Read Print
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • UNIT 1. LIVING IN A DIGITAL AGE
    • Key Vocabulary
    • Reading 1
    • Vocabulary 1
    • Reading 2
    • Vocabulary 2
    • Vocabulary*
    • Listening
    • Speaking 1
    • Speaking 2
    • Writing. Review on writing skills
    • Scenario
  • UNIT 2. COMPUTER ESSENTIALS
    • Key Vocabulary
    • Reading 1
    • Vocabulary 1
    • Reading 2
    • Vocabulary 2
    • Vocabulary*
    • Listening
    • Speaking 1
    • Speaking 2
    • Writing. Researching, evaluation of sources
    • Scenario
  • UNIT 3. THE OPERATING SYSTEMS
    • Key Vocabulary
    • Reading 1
    • Vocabulary 1
    • Reading 2
    • Vocabulary 2
    • Vocabulary*
    • Listening
    • Speaking
    • Speaking 2
    • Writing. Academic language
    • Scenario
  • UNIT 4. PROGRAM DESIGN AND COMPUTER LANGUAGES
    • Key Vocabulary
    • Reading 1
    • Vocabulary 1
    • Reading 2
    • Vocabulary 2
    • Vocabulary*
    • Listening
    • Speaking 1
    • Speaking 2
    • Writing. Avoiding plagiarism, in-text citations
    • Scenario
  • UNIT 5. THE INTERNET
    • Key Vocabulary
    • Reading 1
    • Vocabulary 1
    • Reading 2
    • Vocabulary 2
    • Vocabulary*
    • Listening
    • Speaking 1
    • Speaking 2
    • Writing. Peer editing, editing, proofreading
    • Scenario
  • UNIT 6. NETWORKS
    • Key Vocabulary
    • Reading 1. Vocabulary 1
    • Vocabulary 1
    • Reading 2
    • Vocabulary 2
    • Vocabulary*
    • Listening
    • Speaking 1
    • Speaking 2
    • Writing. Final draft
    • Scenario
  • UNIT 7. COMMUNICATION SYSTEMS
    • Key Vocabulary
    • Reading 1
    • Vocabulary 1
    • Reading 2
    • Vocabulary 2
    • Vocabulary*
    • Listening
    • Speaking 1
    • Speaking 2
    • Writing. Presenting your research
    • Scenario
  • UNIT 8. NEW TECHNOLOGIES
    • Key Vocabulary
    • Reading 1
    • Vocabulary 1
    • Reading 2
    • Vocabulary 2
    • Vocabulary
    • Listening
    • Speaking
    • Speaking 2
    • Writing. Grant application
    • Scenario
  • Language functions
  • References

Usage statistics

stat Access count: 984
Last 30 days: 1
Detailed usage statistics