Details
| Title | Профессиональное выгорание и как его преодолеть: учебное пособие |
|---|---|
| Creators | Валиева Фатима Ивановна |
| Other creators | Акопова Мария Алексеевна |
| Organization | Санкт-Петербургский государственный политехнический университет |
| Imprint | Санкт-Петербург: Изд-во Политехн. ун-та, 2009 |
| Electronic publication | Санкт-Петербург, 2020 |
| Collection | Учебная и учебно-методическая литература; Общая коллекция |
| Subjects | высшее образование; преподавательская деятельность; учебники и пособия для вузов |
| LBC | 74.480.42я73 |
| Document type | Tutorial |
| File type | |
| Language | Russian |
| Speciality code (FGOS) | 37.00.00 |
| Speciality group (FGOS) | 370000 - Психологические науки |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/si20-1657 |
| Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Record key | RU\SPSTU\edoc\64642 |
| Record create date | 12/16/2020 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
Представленное вашему вниманию учебное пособие посвящено одной из наиболее актуальных и злободневных проблем, касающихся системы образования в целом и профессиональной деятельности преподавателя, в частности. Именно так вкратце можно обрисовать проблему профессионального выгорания, к которой на современном этапе развития психолого-педагогической науки обращаются, изучают и пытаются разрешить ученые и исследователи фактически во всех странах мира. Рекомендуется для магистров по специальности «Лингвистика», профиль «Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация».
Печатается по решению редакционно-издательского совета Санкт-Петербургского государственного политехнического университета.
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| ILC SPbPU Local Network | All |
|
| Internet | Authorized users SPbPU |
|
| Internet | Anonymous |
|
Access count: 17
Last 30 days: 0
