Details
Title | Методы обучения лексике английского языка студентов неязыковых специальностей: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 Лингвистика ; образовательная программа 45.03.02_01 Теория и методика преподавания иностранных языков и культур |
---|---|
Creators | Зайцева Галия Замировна |
Scientific adviser | Жеребкина Ольга Сергеевна |
Organization | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт |
Imprint | Санкт-Петербург, 2019 |
Collection | Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция |
Subjects | методы обучения лексике ; обучение иностранному языку в неязыковом вузе ; лексика английского языка ; профессионально-ориентированное обучение английскому языку ; methods of teaching vocabulary ; foreign language learning in a non-linguistic university ; English vocabulary ; professionally-oriented English teaching |
Document type | Bachelor graduation qualification work |
File type | |
Language | Russian |
Level of education | Bachelor |
Speciality code (FGOS) | 45.03.02 |
Speciality group (FGOS) | 450000 - Языкознание и литературоведение |
Links | Отзыв руководителя ; Отчет о проверке на объем и корректность внешних заимствований |
DOI | 10.18720/SPBPU/3/2019/vr/vr19-5141 |
Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
Record key | ru\spstu\vkr\5145 |
Record create date | 1/17/2020 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group | Anonymous |
---|---|
Network | Internet |
Исследование посвящено проблеме выбора эффективных методов обучения лексике студентов неязыковых специальностей. В работе рассмотрены теоретические основы профессионально-ориентированного обучения лексике английского языка, а также описаны наиболее продуктивные для будущих специалистов методы. В качестве практического подтверждения эффективности приведенных методов в исследовании представлено описание эмпирической работы, ее результаты и их анализ.
The work is devoted to the problem of choosing effective methods of teaching vocabulary to students of non-linguistic specialties. The paper discusses the theoretical foundations of professionally-oriented teaching of the English language vocabulary, and also describes the most productive methods for future professionals. As a practical confirmation of the effectiveness of these methods, the study presents a description of the empirical work, its results and analysis of them.
Network | User group | Action |
---|---|---|
ILC SPbPU Local Network | All |
|
Internet | Authorized users SPbPU |
|
Internet | Anonymous |
|
Access count: 41
Last 30 days: 0