?

Details
Table Card RUSMARC
Title: Методика обучения грамматической стороне межкультурного общения с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в условиях языкового вуза на примере китайского языка: выпускная квалификационная работа магистра: 45.04.02 - Лингвистика ; 45.04.02_02 - Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация
Creators: Белявская Наталья Алексеевна
Scientific adviser: Гаврилова Анна Вадимовна
Other creators: Федюковский Александр Анатольевич
Organization: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint: Санкт-Петербург, 2019
Collection: Выпускные квалификационные работы; Общая коллекция
Subjects: электронные образовательные ресурсы; китайский язык; методика преподавания; межкультурная коммуникация; грамматическая компетенция
LBC: 74.480.268.19=711,2-268.4я031
Document type: Master graduation qualification work
File type: PDF
Language: Russian
Level of education: Master
Speciality code (FGOS): 45.04.02
Speciality group (FGOS): 450000 - Языкознание и литературоведение
Links: Отзыв руководителя; Рецензия; Отчет о проверке на объем и корректность внешних заимствований
DOI: 10.18720/SPBPU/3/2019/vr/vr19-97
Rights: Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Record key: ru\spstu\vkr\281

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

В данной работе представлено исследование по методике преподавания грамматической стороне речи китайского языка с использованием электронных образовательных ресурсов. Даны общие понятия грамматической компетенции. Проведено исследования относительно применения ЭОР в современной образовательной среде. Проведен анализ теоретических трудов по грамматике китайского языка. Разработан учебно-методический комплекс упражнений по грамматике китайского языка с применением ЭОР.

The given work presents a study on the methodology of teaching the grammatical side of Chinese speech using electronic educational resources. The general concepts of grammatical competence are given. Research on the use of e-learning resources in modern educational environment has been conducted. The analysis of theoretical works on the grammar of the Chinese language has been done. An educational and methodical complex of exercises on the Chinese grammar with the use of ESM has been developed.

Document access rights

Network User group Action
ILC SPbPU Local Network All Read Print Download
Internet Authorized users SPbPU Read Print Download
-> Internet Anonymous

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics