Details

Title Ролевая игра как средство развития навыков говорения на уроках иностранного языка в неязыковом вузе: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.03.02_01 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
Creators Гергокова Джамиля Азнауровна
Scientific adviser Иванова Екатерина Аркадьевна
Organization Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint Санкт-Петербург, 2025
Collection Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция
Subjects иностранный язык ; навыки говорения ; ролевая игра ; комплекс ролевых игр ; туризм ; foreign language ; speaking skills ; role-playing game ; role-playing game complex ; tourism
Document type Bachelor graduation qualification work
File type PDF
Language Russian
Level of education Bachelor
Speciality code (FGOS) 45.03.02
Speciality group (FGOS) 450000 - Языкознание и литературоведение
DOI 10.18720/SPBPU/3/2025/vr/vr25-68
Rights Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Additionally New arrival
Record key ru\spstu\vkr\34264
Record create date 2/28/2025

Allowed Actions

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group Anonymous
Network Internet

В работе исследованы теоретические и практические основы использования ролевых игр при обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Проведен анализ современных требований к использованию ролевых игр в процессе обучения иностранному языку, а также проанализирована методика и принципы использования ролевых игр на уроках английского языка для развития навыков говорения. Разработан комплекс ролевых игр для направления подготовки «Туризм». На основе проведенного анкетирования и педагогического наблюдения охарактеризованы перспективы внедрения комплекса ролевых игр для обучения студентов неязыкового вуза.

The work examines the theoretical and practical foundations of using role- playing games in teaching a foreign language in a non-linguistic university. An analysis of modern requirements for the use of role-playing games in the process of teaching a foreign language is carried out, as well as the methodology and principles of using role-playing games in English lessons for the development of speaking skills are analyzed. A set of role-playing games for the "Tourism" training direction has been developed. Based on the conducted questionnaire and pedagogical observation, the prospects for introducing a set of role-playing games for teaching students of a non-linguistic university are characterized.

Network User group Action
ILC SPbPU Local Network All
Read Print Download
Internet Authorized users SPbPU
Read Print Download
Internet Anonymous

Access count: 0 
Last 30 days: 0

Detailed usage statistics