Details

Title Целостная система форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке (тринитарный подход): монография. — Целостная система форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке (тринитарный подход), Весь срок охраны авторского права
Creators Буздалова, Н. В. ; Железнякова, О. М.
Imprint Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2020
Collection ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция
Subjects организация ; познавательная деятельность ; учащийся ; урок
UDC 37.01
LBC 74.02
Document type Tutorial
Language Russian
Rights Весь срок охраны авторского права; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение)
Additionally New arrival
Record key RU2fPROFSPO2f108543
Record create date 9/10/2026

Allowed Actions

View

В монографии излагаются теоретические и практические основы проблемы реализации целостной системы форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке в рамках тринитарного подхода. Адресуется научным работникам, педагогам, учителям всех ступеней образования, а также аспирантам и слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

...