Details

Title Педагогика продленного дня: учебное пособие. — Педагогика продленного дня, 2029-10-22
Creators Голованова, Н. Ф. ; Савинова, Л. Ю. ; Казакова, А. А.
Imprint Москва, Вологда: Инфра-Инженерия, 2024
Collection ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция
Subjects педагогика ; продленный день ; образование ; самоподготовка
UDC 371
LBC 74.20
Document type Tutorial
Language Russian
Rights Гарантированный срок размещения до 22.10.2029 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение)
Additionally New arrival
Record key RU2fPROFSPO2f143238
Record create date 9/10/2026

Allowed Actions

View

Во многих школах есть группы продленного дня, но их педагогическое значение, их особая роль в образовательном процессе, к сожалению, не всегда понятна родителям школьников и, что самое печальное, даже самим воспитателям. Как выстроить педагогический процесс в режиме продленного дня, чтобы он обеспечил воспитательное пространство для каждого ребенка? Эта книга — о педагогике режима продленного дня, о сложной и перспективной работе воспитателя, интерес к которой растет в современной школе. Книга адресована организаторам воспитательного процесса в школе, методистам, педагогам режима продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей.

...