Details

Title Просодическая реализация дидактических стратегий в британском педагогическом дискурсе: монография. — Просодическая реализация дидактических стратегий в британском педагогическом дискурсе, 2027-07-01
Creators Кушнир, М. Ю.
Imprint Москва: Прометей, 2013
Collection ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция
Subjects педагогический дискурс ; британский дискурс ; риторика ; лингвистика ; фонетика
UDC 81
LBC 81.2
Document type Tutorial
Language Russian
Rights Гарантированный срок размещения до 01.07.2027 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение)
Record key RU2fPROFSPO2f58186
Record create date 9/10/2026

Allowed Actions

View

В монографии представлены результаты комплексного исследования современного британского учебного диалога в риторическом, дискурсивно-прагматическом, социокультурном и фонетическом аспектах. Учебный диалог исследовался как форма педагогического общения, в котором учитель проявляет себя как коммуникативный лидер, обладающий коммуникативной компетенцией в сфере профессионального общения, культурой речи и способностью строить диалогические отношения со студентами. Издание адресовано студентам филологических и лингвистических факультетов педагогических вузов, а также может быть интересно преподавателям средних образовательных учебных заведений.

...