Вход в систему
Инструкция по поиску

Последние поступления

Найдено документов: 107 902

№ Описание Дата поступления
3311
Тетерина, Анна Николаевна. Потенциал использования нейросетей в процессе персонификации обучения иностранному языку в образовательном учреждении художественной направленности (опыт работы в музыкальном училище имени Н. А. Римского-Корсакова) = Overcoming the challenges in personalised foreign languages teaching for arts and culture secondary professional education students: benefits of using artificial intelligence / А. Н. Тетерина; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 1 файл (382 Кб). — DOI 10.18720/SPBPU/2/id24-351. — Текст: электронный // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; [составитель О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина]. – Санкт-Петербург, 2024. — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/id24-351.pdf>.
28.11.2024
3312
Спикина, Юлия Александровна. Конструктор онлайн-курсов Stepik для развития устной академической речи студентов инженерных специальностей = Stepik, an online platform aimed at creating educational content, in teaching academical speaking to engineering students / Ю. А. Спикина; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 1 файл (382 Кб). — DOI 10.18720/SPBPU/2/id24-350. — Текст: электронный // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; [составитель О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина]. – Санкт-Петербург, 2024. — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/id24-350.pdf>.
28.11.2024
3313
Полянин, Андрей Витальевич. Методология бизнес-ориентированной региональной экономической политики: специальность 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (региональная экономика): автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора экономических наук / Полянин Андрей Витальевич; научный консультант Родионов Дмитрий Григорьевич; Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — Санкт-Петербург, 2024. — 1 файл (1,74 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная версия печатной публикации. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/r24-83.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/r24-83. — Текст: электронный
28.11.2024
3314
Румянцева, Елена Владимировна. Об опыте использования искусственного интеллекта при разработке учебных материалов для занятий по РКИ = The usage of artificial intelligence while developing teaching materials for Russian as a foreign language classroom / Е. В. Румянцева; Российский государственный гидрометеорологический университет. — 1 файл (170 Кб). — DOI 10.18720/SPBPU/2/id24-349. — Текст: электронный // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; [составитель О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина]. – Санкт-Петербург, 2024. — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/id24-349.pdf>.
28.11.2024
3315
Мельникова, Дарья Дмитриевна. Роль цифровой среды в формирования гибких навыков на уроках английского языка = The role of digital environment in building soft skills in english classes / Д. Д. Мельникова; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. — 1 файл (158 Кб). — DOI 10.18720/SPBPU/2/id24-348. — Текст: электронный // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; [составитель О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина]. – Санкт-Петербург, 2024. — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/id24-348.pdf>.
28.11.2024
3316
Михель, Екатерина Алексеевна. Развитие системы стратегического планирования в промышленном производстве на основе теоретико-игрового подхода: специальность 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (региональная экономика): специальность 5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук / Михель Екатерина Алексеевна; научный руководитель Зайцев Андрей Александрович; Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. — Санкт-Петербург, 2024. — 1 файл (1,41 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная версия печатной публикации. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/r24-82.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/r24-82. — Текст: электронный
28.11.2024
3317
Мазуренко, Инна Владимировна. Методика применения технологий искусственного интеллекта в обучении студентов медицинских вузов = The use of artificial intelligence technologies in the teaching methods of medical students / И. В. Мазуренко, М. Ю. Мухина, К. В. Самусенко; Северо-Западный государственный медицинский университет им. И. И. Мечникова. — 1 файл (118 Кб). — DOI 10.18720/SPBPU/2/id24-347. — Текст: электронный // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; [составитель О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина]. – Санкт-Петербург, 2024. — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/id24-347.pdf>.
28.11.2024
3318
Кузнецова, Марина Александровна. Совершенствование диалогической речи обучающихся посредством использования нейросетей = Improvement of students’ dialogical speech through the use of neural networks / М. А. Кузнецова, К. В. Чепкасов; Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 1 файл (1,00 Мб). — DOI 10.18720/SPBPU/2/id24-346. — Текст: электронный // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; [составитель О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина]. – Санкт-Петербург, 2024. — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/id24-346.pdf>.
28.11.2024
3319
Кобзарь, Елизавета Геннадьевна. Искусственный интеллект как средство подготовки дидактического материала при реализации дифференцированного подхода = Artificial intelligence as a means of preparing didactic material when implementing a differentiated approach / Е. Г. Кобзарь, Е. Д. Павлов; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 1 файл (2,33 Мб). — DOI 10.18720/SPBPU/2/id24-345. — Текст: электронный // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; [составитель О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина]. – Санкт-Петербург, 2024. — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/id24-345.pdf>.
28.11.2024
3320
Князева, Ольга Владиславовна. Использование ИИ для развития навыка академического письма на иностранном языке на примере использования сервиса QuillBot = Using AI to develop academic writing skills in a foreign language on the example of QuillBot / О. В. Князева; Национальный исследовательский технологический университет МИСиС. — 1 файл (126 Кб). — DOI 10.18720/SPBPU/2/id24-344. — Текст: электронный // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; [составитель О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина]. – Санкт-Петербург, 2024. — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/id24-344.pdf>.
28.11.2024