Details
| Title | Пути развития у старшеклассников рецептивных речевых умений английского языка // Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании: сборник научных трудов |
|---|---|
| Creators | Чернова Елизавета Вячеславовна |
| Organization | Оренбургский государственный педагогический университет |
| Imprint | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Collection | Общая коллекция |
| Document type | Article, report |
| Language | Russian |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-491 |
| Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Additionally | New arrival |
| Record key | RU\SPSTU\edoc\77929 |
| Record create date | 12/29/2025 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
В статье предлагается решение проблемы снижения мотивации старшеклассников к изучению английского языка через развитие навыков самостоятельного чтения научно-популярных текстов. Представлен трёхэтапный алгоритм работы, направленный на формирование умений прогнозирования, извлечения информации и критического осмысления материала.
The article addresses the decline in high school students’ motivation to learn English by developing their skills in independent reading of popular science texts. It presents a detailed three-stage algorithm (pre-text, text, and post-text) designed to enhance students’ abilities to predict content, extract information, and think critically.
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| ILC SPbPU Local Network | All |
|
| Internet | Authorized users SPbPU |
|
| Internet | Anonymous |
|
Access count: 0
Last 30 days: 0
