Details

Title Развитие грамматических навыков с использованием цифровых ресурсов на продвинутом этапе обучения русскому языку как иностранному: выпускная квалификационная работа магистра: направление 45.04.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.04.02_05 «Методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация» = Developing Grammatical Skills Using Digital Resources at the Advanced Stage of Teaching Russian as a Foreign Language
Creators Ван Цзисин
Scientific adviser Семёнова Наталья Владимировна
Organization Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint Санкт-Петербург, 2026
Collection Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция
Subjects русский язык как иностранный ; цифровые ресурсы ; грамматические навыки ; иностранные студенты ; грамматические умения ; russian as a foreign language ; digital resources ; grammatical skills ; foreign students
Document type Master graduation qualification work
Language Russian
Level of education Master
Speciality code (FGOS) 45.04.02
Speciality group (FGOS) 450000 - Языкознание и литературоведение
DOI 10.18720/SPBPU/3/2026/vr/vr26-5755
Rights Доступ по паролю из сети Интернет (чтение)
Additionally New arrival
Record key ru\spstu\vkr\45541
Record create date 9/10/2026

Allowed Actions

–

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group Anonymous
Network Internet

Объект исследования – процесс обучения русскому языку как иностранному на продвинутом этапе.Предмет исследования – развитие грамматических навыков у иностранных студентов с использованием цифровых ресурсов. Методологическую основу составили анализ научной литературы, наблю-дение, тестирование и методический эксперимент. В результате исследования был создан комплекс упражнений, ориентированный на последовательное развитие навыков распознавания и использования цифровых ресурсов в реальных учебных ситуациях. Экспериментальная апробация, проведённая среди студентов СПбПУ, под-твердила эффективность предложенного комплекса: наблюдался рост успевае-мости и качества использования цифровых ресурсов. Разработанные материалы могут быть применены в практике преподавания РКИ на продвинутом уровне, особенно для гуманитарных специальностей. Выводы подтверждают, что целенаправленное обучение с использованием данного комплекса способствует формированию устойчивых навыков работы с цифровыми ресурсами и повышает цифровую компетентность обучающихся.

The object of the study is the process of teaching Russian as a foreign language at the advanced stage. The subject of the study is the development of grammar skills in international students using digital resources. The methodological framework consisted of an analysis of scientific literature, observation, testing, and a methodological experiment. The study resulted in the creation of a set of exercises aimed at consistently developing the skills of recognizing and using digital resources in real-world learning situations. A pilot study conducted among SPbPU students confirmed the effectiveness of the proposed set: an increase in academic performance and the quality of digital resource use was observed. The developed materials can be applied in teaching Russian as a foreign language at the advanced level, especially for the humanities. The findings confirm that targeted instruction using this set of exercises promotes the development of sustainable skills in working with digital resources and improves students digital competence.

Network User group Action
ILC SPbPU Local Network All
Read
Internet Authorized users SPbPU
Read
Internet Anonymous
...