Details
| Title | Общество. Коммуникация. Образование. — Т. 12, № 3. – 2021. |
|---|---|
| Imprint | Санкт-Петербург: СПбПУ, 2021 |
| Collection | Общая коллекция |
| Document type | Other |
| File type | |
| Language | Russian |
| Rights | Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Record key | RU\SPSTU\edoc\68071 |
| Record create date | 3/31/2022 |
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| ILC SPbPU Local Network | All |
|
| Internet | All |
|
- Итог1.pdf
- 59
- oko_3_2021.pdf
- Трошина, Н. Н. — Интернационализация науки и проблема научной культуры в эпоху глобализации = Internationalization of science and the problem of scientific culture in the epoch of globalization / Н. Н. Трошина. — 1 файл (290 Кб). — DOI 10.18721/JHSS.12306. — Текст: электронный // Общество. Коммуникация. Образование = Society. Communication. Education. – 2021. – Т. 12, № 3. — С. 70-80. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j22-127.pdf>.
- Рахманкулова, Н. Ф. — Современный кризис ценностей: выживание или самовыражение = Contemporary crisis of values: survival or self-expression / Н. Ф. Рахманкулова. — 1 файл (185 Кб). — DOI 10.18721/JHSS.12301. — Текст: электронный // Общество. Коммуникация. Образование = Society. Communication. Education. – 2021. – Т. 12, № 3. — С. 7-19. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j22-122.pdf>.
- Мурейко, Л. В. — Конструктивистский театр и "общество спектакля": к проблеме конструирования образного знания = Constructivist theater and the "Society of the Spectacle": on the problem of constructing imaginative knowledge / Л. В. Мурейко. — 1 файл (238 Кб). — DOI 10.18721/JHSS.12302. — Текст: электронный // Общество. Коммуникация. Образование = Society. Communication. Education. – 2021. – Т. 12, № 3. — С. 20-35. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j22-123.pdf>.
- Хазов, В. К. — Гетерология как новая перспектива философской антропологии = Heterology as a new perspective of philosophical anthropology / В. К. Хазов. — 1 файл (146 Кб). — DOI 10.18721/JHSS.12303. — Текст: электронный // Общество. Коммуникация. Образование = Society. Communication. Education. – 2021. – Т. 12, № 3. — С. 36-45. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j22-124.pdf>.
- Соколов, Е. Г. — Философское образование в постсоветской России: горизонты возможностей = Philosophical education in post-soviet Russia: horizons of opportunities / Е. Г. Соколов. — 1 файл (179 Кб). — DOI 10.18721/JHSS.12304. — Текст: электронный // Общество. Коммуникация. Образование = Society. Communication. Education. – 2021. – Т. 12, № 3. — С. 46-58. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j22-125.pdf>.
- Жаркынбекова, Ш. К. — Научный дискурс и лингвистические стратегии в Казахстане: новые приоритеты и вызовы в условиях интернационализации = Scientific discourse and linguistic strategies in Kazakhstan: new priorities and challenges in the international framework / Ш. К. Жаркынбекова, В. Е. Чернявская. — 1 файл (290 Кб). — DOI 10.18721/JHSS.12305. — Текст: электронный // Общество. Коммуникация. Образование = Society. Communication. Education. – 2021. – Т. 12, № 3. — С. 59-69. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j22-126.pdf>.
- Носкова, Т. Н. — Цифровая среда поддержки проектной деятельности студентов бакалавриата профиля "Технологическое образование" в высшей школе = Digital environment for supporting the project activities of undergraduates studying “Technological education” in higher school / Т. Н. Носкова, Н. Д. Козина. — 1 файл (184 Кб). — DOI 10.18721/JHSS.12307. — Текст: электронный // Общество. Коммуникация. Образование = Society. Communication. Education. – 2021. – Т. 12, № 3. — С. 81-92. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j22-128.pdf>.
- Иванова, О. А. — Онлайн-курс в системе смешанного обучения и его лингводидактический потенциал = Online-course within blended learning and its lingo-didactic potential / О. А. Иванова. — 1 файл (202 Кб). — DOI 10.18721/JHSS.12308. — Текст: электронный // Общество. Коммуникация. Образование = Society. Communication. Education. – 2021. – Т. 12, № 3. — С. 93-104. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j22-129.pdf>.
- Вишневецкая, Н. В. — Тематическая типология лексического состава профессионального педагогического дискурса = Topic-based typology of specialized vocabulary in professional pedagogical discourse / Н. В. Вишневецкая. — 1 файл (215 Кб). — DOI 10.18721/JHSS.12309. — Текст: электронный // Общество. Коммуникация. Образование = Society. Communication. Education. – 2021. – Т. 12, № 3. — С. 105-114. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j22-130.pdf>.
Access count: 272
Last 30 days: 7
