Electronic Documents Search

Documents found: 19

1
2

AI-Generated Images as a Teaching Tool in Foreign Language Acquisition // Technology and Language: interdisciplinary open-access scientific journal. – 2024. – Т. 5, № 3. — С. 85-105

Creators	Vigna-Taglianti J.
Imprint	2024
Collection	Общая коллекция
Subjects	Радиоэлектроника; Искусственный интеллект. Экспертные системы; Образование. Педагогика; Методика преподавания учебных предметов; artificial intelligence; generated images; foreign language teaching; English; visualization; linguodidactics; искусственный интеллект; сгенерированные изображения; преподавание иностранных языков; английский язык; визуализация; лингводидактика
UDC	004.8; 372.8
LBC	32.813; 74.26
Document type	Article, report
File type	PDF
Language	English
DOI	10.48417/technolang.2024.03.07
Rights	Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование)

pdf, 1.6 Mb

Специфика персонализированного обучения иностранному языку школьников с проблемами коммуникативно-когнитивного развития // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов

Creators	Сороковых Галина Викторовна; Старицына Светлана Григорьевна
Organization	Государственный университет просвещения; Московский городской педагогический университет
Imprint	Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2024
Collection	Общая коллекция
Subjects	принцип лингводидактической персонализации; проблемы коммуникативно-когнитивного развития; обучение иностранному языку; principle of linguodidactic personalization; problems of communicative and cognitive development; foreign language teaching
LBC	74.268.19=432.1; 74.5
Document type	Article, report
File type	PDF
Language	Russian
DOI	10.18720/SPBPU/2/id24-336
Rights	Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)

pdf, 181 Kb

Использование ИИ для развития навыка академического письма на иностранном языке на примере использования сервиса QuillBot // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов

Creators	Князева Ольга Владиславовна
Organization	Национальный исследовательский технологический университет МИСиС
Imprint	Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2024
Collection	Общая коллекция
Subjects	Искусственный интеллект; академическое письмо; обучение письму; обучение иностранному языку; academic writing; teaching writing; foreign language teaching
UDC	004.8
LBC	81.2-6-9
Document type	Article, report
File type	PDF
Language	Russian
DOI	10.18720/SPBPU/2/id24-344
Rights	Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)

pdf, 126 Kb

Формирование научно-исследовательской культуры студентов в иноязычном педагогическом образовании // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов

Creators	Исаева Оксана Николаевна; Сомова Светлана Владимировна
Organization	Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина
Imprint	Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2024
Collection	Общая коллекция
Subjects	научно-исследовательская культура; иноязычное образование; педагогическая деятельность; научный руководитель; research culture skills; foreign language teaching; educational work; research supervisor
LBC	74.484
Document type	Article, report
File type	PDF
Language	Russian
DOI	10.18720/SPBPU/2/id24-314
Rights	Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)

pdf, 126 Kb

О целесообразности учета мнений студентов выраженных в эссе по курсу иностранного языка при разработке опроса // Общество. Коммуникация. Образование. – 2021. – Т. 12, № 4. — С. 35-45

Creators	Уайндстейн Е. В.; Коган М. С.
Imprint	2021
Collection	Общая коллекция
Subjects	Образование. Педагогика; Высшее профессиональное образование; иностранные языки; преподавание иностранных языков; виды опросов студентов; учет мнения студентов; эссе-мнение; онлайн опросы; контент-анализ эссе; foreign languages; foreign language teaching; types of student surveys; consideration of students opinions; essay-opinion; online surveys; content analysis essay
UDC	378
LBC	74.58
Document type	Article, report
File type	PDF
Language	Russian
DOI	10.18721/JHSS.12403
Rights	Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование)

pdf, 306 Kb

Способы повышения мотивации студентов при реализации смешанного обучения иностранному языку в вузе: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.03.02_01 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»

Creators	Мещерякова Анна Григорьевна
Scientific adviser	Иванова Екатерина Аркадьевна
Organization	Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint	Санкт-Петербург, 2022
Collection	Выпускные квалификационные работы; Общая коллекция
Subjects	смешанное обучение; методика преподавания иностранного языка в высшей школе; мотивация к обучению; обучение иностранному языку; blended learning; methodology of teaching a foreign language in higher school; motivation for learning; foreign language teaching
Document type	Bachelor graduation qualification work
File type	PDF
Language	Russian
Level of education	Bachelor
Speciality code (FGOS)	45.03.02
Speciality group (FGOS)	450000 - Языкознание и литературоведение
DOI	10.18720/SPBPU/3/2022/vr/vr22-3350
Rights	Доступ по паролю из сети Интернет (чтение)

pdf, 0.5 Mb

Teaching English as a Language for Mechanical Engineering // Technology and Language. – 2021. – Т. 2, № 4. — С. 126-143 New arrival!

Creators	Krylov E.; Khalyapina L.; Nordmann A.
Imprint	2021
Collection	Общая коллекция
Subjects	Образование. Педагогика; Высшее профессиональное образование; Языкознание; Германские языки; English language; foreign language teaching; mechanical engineering language; engineering education; philosophy of engineering education; language of kinematics; английский язык; преподавание иностранных языков; язык машиностроения; инженерное образование; философия инженерного образования; язык кинематики
UDC	378; 811.11
LBC	74.58; 81.2
Document type	Article, report
File type	PDF
Language	English
DOI	10.48417/technolang.2021.04.08
Rights	Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование)

pdf, 0.5 Mb

Методика обучения иноязычному общению на основе моделей педагогического трансъязычия студентов неязыковых направлений подготовки: научный доклад: направление подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки» ; направленность 44.06.01_01 «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»

Creators	Полякова Марина Викторовна
Scientific adviser	Чичерина Наталья Васильевна
Organization	Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint	Санкт-Петербург, 2023
Collection	Научные работы аспирантов/докторантов; Общая коллекция
Subjects	педагогическое трансъязычие; мультилингвизм; обучение иностранному языку; иноязычное общение; неязыковой вуз; pedagogical translanguagimg; multilingualism; foreign language teaching; foreign language communication; non-linguistic university
LBC	81.022; 81.2-9
Document type	Scientific report
File type	Other
Language	Russian
Level of education	Graduate student
Speciality code (FGOS)	44.06.01
Speciality group (FGOS)	440000 - Образование и педагогические науки
Rights	Текст не доступен в соответствии с распоряжением СПбПУ от 11.04.2018 № 141

Обучение иноязычной профессионально-ориентированной лексике студентов среднего профессионального образования с использованием технологии геймификации дидактических ресурсов: научный доклад: направление подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки» ; направленность 44.06.01_01 «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»

Creators	Буров Владимир Александрович
Scientific adviser	Попова Нина Васильевна
Organization	Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint	Санкт-Петербург, 2023
Collection	Научные работы аспирантов/докторантов; Общая коллекция
Subjects	геймификация; иностранная лексика; эдьютейнмент; игровые методы обучения; обучение иностранному языку; технология геймификации; среднее профессиональное образование; gamification; foreign vocabulary; education; game teaching methods; foreign language teaching; gamification technology; secondary vocational education
LBC	81.2-9
Document type	Scientific report
File type	Other
Language	Russian
Level of education	Graduate student
Speciality code (FGOS)	44.06.01
Speciality group (FGOS)	440000 - Образование и педагогические науки
Rights	Текст не доступен в соответствии с распоряжением СПбПУ от 11.04.2018 № 141

Использование аутентичных материалов при обучении смысловому чтению на английском языке в средней школе: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.03.02_01 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»

Creators	Савинова Анна Алексеевна
Scientific adviser	Иванова Екатерина Аркадьевна
Organization	Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint	Санкт-Петербург, 2025
Collection	Выпускные квалификационные работы; Общая коллекция
Subjects	использование аутентичных материалов; смысловое чтение; коммуникативная компетенция; обучение иностранным языкам; когнитивные навыки; use of authentic materials; intensive reading; communicative competence; foreign language teaching; cognitive skills
Document type	Bachelor graduation qualification work
File type	PDF
Language	Russian
Level of education	Bachelor
Speciality code (FGOS)	45.03.02
Speciality group (FGOS)	450000 - Языкознание и литературоведение
DOI	10.18720/SPBPU/3/2025/vr/vr25-72
Rights	Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать)

pdf, 1.0 Mb

1
2